人物簡介：吳霞，女，中共黨員，宿松縣振興學校數(shù)學教師，安徽省特級教師、安徽省優(yōu)秀青年教師、朱樂平小學數(shù)學名師工作站成員；全國小學名師發(fā)展聯(lián)盟成員，二十多篇論文獲縣級、市級、省級獎項。

　　宿松融媒訊“長大后我就成了你”。當吳霞接過父親的接力棒時，父親對她說：“一名優(yōu)秀教師，要甘于平淡，但不能甘于平庸，要在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，要在教師中樹立典范。”懷揣著一份鉆研精神、責任擔當和摯愛之心，吳霞在鄉(xiāng)村教育默默耕耘了20年。

　　潛心鉆研勇創(chuàng)新，錘煉思想提境界。作為教師，吳霞深知學習是終身的事，她主動學習課改理論知識，掌握新課標的基本精神，廣泛閱讀了關(guān)于素質(zhì)教育和新課程改革書籍，寫了很多讀書筆記和心得。在教學中，敢于嘗試新的教育教學模式，注重多方位培養(yǎng)學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。多門學科曾在縣級、市級、省級、國家級優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎，小學數(shù)學錄像課獲國家級二等獎、安徽省青年教師競賽二等獎，小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課說課獲安慶市一等獎。　

　　敢于擔當接重任，扎根一線獻青春。當了20年的班主任，吳霞一步一個深深的腳印，扎實而有序，曾多次指導學生參加各種比賽獲縣級、市級、國家級獎項。在承擔八年教研組組長和四年教務(wù)處主任，以及一年教育教學管理中，立足課堂，以提高教學實效、減輕學生課業(yè)負擔為著力點，切實加強教學管理，深入開展教學研究，形成了“以課堂教學為主陣地，扎實推進有效教學”的教研特色。其中指導的小學生數(shù)學小論文榮獲安徽省一等獎、指導學生參與中國兒童青少年威盛中國芯HTC計算機表演賽榮獲國家級二等獎，指導學生啦啦操比賽獲省級一等獎等。　

　　愛生如子送溫暖，陽光雨露潤心田。吳霞以一顆不倦的愛心，在細微之處、在不經(jīng)意間默默潤澤著學生們的心靈。王勇剛（化名）是個聰明的學生，他爸爸的突然離世讓他一蹶不振。吳霞知情后找他談心，安慰他、鼓勵他，為他保密，巧妙地安排開朗的學生跟他同桌。通過班級童話故事會，“小鴨子在森林里走丟了，爸爸不見了”，肯定了他豐富的想象力和堅強的意志，告知了他的不幸，號召同學們幫他，選他當數(shù)學課代表，在物質(zhì)上提供更多的幫助。后來，他順利完成了學業(yè)。20年里，吳霞幫助了無數(shù)個有類似困難的學生和家庭。

　　“‘師者匠心，止于至善；師者如光，微以致遠?！纫詡?，更要身教，這便是為人師表?！眳窍颊f。