宿松融媒訊 為了進(jìn)一步推進(jìn)宿松二中有效課堂建設(shè)，提高教師課堂教學(xué)水平，給老師們提供一個(gè)互相交流、學(xué)習(xí)探討的機(jī)會(huì)以及展示教師風(fēng)采的舞臺(tái)，11月11日上午，宿松二中校開展化學(xué)組示范課活動(dòng)，本次示范課由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的沈蟄娥老師授課，學(xué)校分管校長、教務(wù)教研處主任，化學(xué)組全體教師都參與了此次聽評(píng)課活動(dòng)。

　　沈蟄娥老師的示范課內(nèi)容為鹽類水解的第一課時(shí)：鹽類水解概念、性質(zhì)、規(guī)律。沈老師從安全角度引入泡沫滅火器，并且在課堂上給學(xué)生展示了自制的簡易泡沫滅火器，從而引入泡沫滅火器的原理——鹽類水解，該實(shí)驗(yàn)引起了學(xué)生濃厚興趣，課堂氛圍十分活躍。

　　沈老師在探究鹽溶液呈現(xiàn)不同酸堿性的原因時(shí)也是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生主動(dòng)參與課堂，學(xué)生通過測(cè)定不同鹽的酸堿性，并且分析鹽溶液中不同的離子，嘗試找出不同類型鹽溶液呈現(xiàn)不同酸堿性的原因，學(xué)生熱烈地討論，氣氛十分熱烈。沈老師在課堂上采用了靈活新穎，多樣化的教學(xué)方式，充分地“扮演”好了引導(dǎo)者的角色，適時(shí)適景地激發(fā)學(xué)生聽課的熱情，也真正地將課堂還給了學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。

　　本次示范課的活動(dòng)有效促進(jìn)了化學(xué)組教師教學(xué)水平的提升和課堂教學(xué)研究的深入展開，同時(shí)也進(jìn)一步提高了化學(xué)組教師的業(yè)務(wù)能力，在組內(nèi)形成了教師人人講課、人人議課的濃厚教研氛圍。（通訊員 張媛媛）