宿松融媒訊 風傳花信，雨濯春塵。為了加強學校教師間的經驗交流，提高教師的業(yè)務能力和教學水平，更好的服務于即將高考的高三考生，3月21日下午，在校教研處副主任汪永智、語文組組長黎德章的組織領導下，宿松縣第二中學開展高三復習公開課展示活動。本次公開課由青年教師黃潔和有著豐富教學經驗的鄭小霞老師執(zhí)教。語文組全體教師參加了此次活動。

　　黃潔老師的公開課內容為《分析與概括人物形象（小說）》。黃老師在授課過程中，教態(tài)自然大方，親切和藹，語言生動，始終面帶微笑。黃老師在分析與概括人物形象時緊密聯系高一、高二時所學的教材內容，并結合二模考試的試題，符合教學實際。黃老師的課堂向我們展示了青年教師的風采，取得了良好的教學效果。

　　鄭小霞老師的教學內容為《小說復習——解答人物塑造手法題》。鄭老師在教學過程中充分利用多媒體教學，通過投影再現學生二模答題情況，并就學生答題內容進行分析與糾正，充分調動了學生的積極性。鄭老師在課堂上注重對學生的啟發(fā)引導，在教學過程中親切近人，以飽滿的熱情感染學生，展現了教與學的完美結合。

　　公開課活動結束，語文組全體教師在會議室對兩位老師的公開課進行討論與總結。首先由兩位公開課老師闡釋自己的教學設計，隨后聽課老師們各抒己見、暢所欲言，從教學設計、課堂組織、語文素養(yǎng)等多方面進行了評議，表達自己的感想與建議。大家在交流中收獲了知識，更新了教學理念，促進了語文組的共同進步。

　　最后，副校長吳陳飛對此次公開課活動作總結發(fā)言。他肯定了本次公開課兩位老師的努力付出和意義。兩位老師課堂上的精彩表現展現了教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學技能，青年教師要多向經驗豐富的教師學習。教學要有全局性的觀念及團隊協作的精神，要合全組之力。語文組全體教師要繼續(xù)著眼于課堂內容的精耕細作，將教研思考運用于課堂教學中。

　　教研有道，探索無涯。在今后的教學教研工作中，全體語文組教師將滿懷學習的熱情，滿懷對教育的激情，做好每一次教研，秉承教育的初心，篤行不怠，踔厲奮發(fā)，在研究中教學，在教學中研究。相信在全體語文組教師的努力下，宿松二中的明天一定會更加美好！ （通訊員 陳海琴）